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  • 得獎主題: 有志一同推閱讀,翻轉吧!永豐

    得獎者/團隊: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣永豐國小-永豐晨光志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 翻轉吧!永豐,積極推動多元閱讀教育,搭配熱心家長成立志工團隊協助閱讀教學,用學校師長的手牽引志工家長的心。

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  • 得獎主題: 無書不歡 無閱不樂

    得獎者/團隊: 高雄市立瑞豐國民中學

    得獎年度: 108

    服務單位: 高雄市立瑞豐國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 瑞豐老師願用一生的熱情澆灌陪伴孩子,期待閱讀之苗成長茁壯,讓閱讀成就生命的美好。

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  • 得獎主題: 愛與榜樣 同心啟航 共創美好

    得獎者/團隊: 劉珍琳

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺南市安南區海東國民小學

    項: 校長領導卓越獎

    別: 國小

    介: 領導是一門藝術,也是一種哲學—— 以『圓融』的溝通協調,真誠聆聽,昂首帶動專業成長。 以『圓滿』的教育堅持,展現熱情與關懷,永不放棄任何一個孩子。 以『圓熟』的處世態度,正向支持,提升心靈能量,成就親師生。

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  • 得獎主題: HAKKA米學園,社子稻香情

    得獎者/團隊: 羅淑貞、賴美娟、洪書蕾、古智坤、吳以晨

    得獎年度: 108

    服務單位: 桃園市新屋區社子國民小學

    項: Best Education

    別: 自然與生活

    介: 稻子是世界上最古老、也是最重要的作物之一,被人類栽種的歷史長達數千年,餵養了全球三分之二以上的人口。

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  • 得獎主題: 愛 • 閱讀 • 悅享讀

    得獎者/團隊: 何筱敏

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市南區信義國小

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 我用閱讀傳愛,也用閱讀讓世界變得更美麗!閱讀吧!享受因閱讀而躍升的生命力!

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  • 得獎主題: 龍安優閱STREAM樂閱

    得獎者/團隊: 高毓屏

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市大安區龍安國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀教師一向秉持讓學生對產生正向經驗為原則,未來營造樂在閱讀的風氣,接軌教育趨勢仍是日後持續推行的宗旨。

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  • 得獎主題: 菩提樹下閱世界,童話城堡滿書香

    得獎者/團隊: 臺中市私立華盛頓國民小學愛心志工隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺中市私立華盛頓國民小學愛心志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「付出」是生命中最甜美的果實!「付出有喜,喜悅生福」,希望能將這份幸福「傳染」出去,帶領更多有心人投入志工行列,為孩子、校園投注一份心力。

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  • 得獎主題: 悅讀,有意思的「樂」事

    得獎者/團隊: 黃議霆

    得獎年度: 108

    服務單位: 高雄市新興區信義國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「一本書最好的並不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙並不寄寓於它 的音調,而在於心中的迴響。」──霍姆斯(Oliver Wendell Holmes ,1809-1984)

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  • 得獎主題: 智慧有翅膀 森林樂翱翔

    得獎者/團隊: 黃麗菱

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣立新南國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀就像是趟旅行,透過人與書本、人與自然、人與人之間的互動,激盪出不一樣的火花,透過指導學生閱讀技巧,與書本做朋友,閱讀完書本後,發揮思考與創造力,到大自然中探索與實踐,最後透過彼此的溝通交流,進行訊息傳遞,從中獲取所需能力。

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  • 得獎主題: 愛在造橋 • 樂在書窯

    得獎者/團隊: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 我們的座右銘~「讀者平日給予我們鼓勵的支字片語,是我們持續努力經營的動力」,如何在有限的經費及人力之下,讓圖書館持續成長及提供適切的服務,我們將努力不懈,希望圖書館成為民眾生活中的小確幸,但願他們因為圖書館的存在變得更幸福。

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