成果專區

搜尋:107

  • 年度:
  • 組別:
  • 關鍵字:
│ 目前在 1 - 10 筆,共有 252 筆 │
  • 得獎主題: 這一站幸福:日南閱台,國際享閱

    得獎者/團隊: 臺中市立日南國民中學

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺中市立日南國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 日南國中透過閱讀教育的推動,讓學生從習慣「閱讀」開往喜樂「悅讀」,進而駛向自主學習的精進「越讀」,最終實現學校願景「五力全開:思辨力、溝通力、創意力、合作力、連結力」,擁有終身學習的能力,未來成為具有閱讀素養的公民。

    MORE

  • 得獎主題: 107年度閱讀推手個人組獲獎名單

    得獎年度: 107

    服務單位: 新竹市立建功高級中學

    項: 閱讀推手獎

    別:

    介: 提供107年度閱讀推手個人組一覽表,包含國中組、國小組,為鼓勵全國國民中小學重視學生閱讀知能,藉由表彰閱讀推動績優學校、協助學校推動閱讀之團體及個人,以形塑閱讀風氣,深耕閱讀教育。

    MORE

  • 得獎主題: 夢想因閱讀起飛

    得獎者/團隊: 羅舒婷

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺北市大安區建安國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「書」一直是我成長過程中最重要的陪伴者,是一盞智慧明燈。因此,我期盼能將「閱讀」的美好傳遞給學生,共同徜徉在浩瀚的書海中,讓我們的夢想因閱讀而起飛。

    MORE

  • 得獎主題: 心閱‧仁美‧樂耕讀─統合閱讀的魔力

    得獎者/團隊: 臺中市北屯區仁美國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺中市北屯區仁美國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 我們深信:「閱讀是教育的靈魂」,透過閱讀力的扎根,可以弭平學生之間的學習落差,可以翻轉劣勢,把每個孩子帶上來,主動求知積極進取,攜手成長迎向未來。

    MORE

  • 得獎主題: 愛閱走讀 東榮 Go Go Go

    得獎者/團隊: 雲林縣北港鎮東榮國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 雲林縣北港鎮東榮國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 我們積極推動閱讀教育,帶領孩子透過行動閱讀走讀社區、走讀台灣,他們不僅讀書、讀人、讀土地,還用一支筆、一台相機,訪談記錄社區與台灣的故事,當然也寫下了屬於他們自己的閱讀故事。

    MORE

  • 得獎主題: 縱覽博觀、學究古今-博物館課程

    得獎者/團隊: 博物館課程教學團隊

    得獎年度: 107

    服務單位: 國立臺南第一高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 本創新課程,透過博物館多元展示內涵,綜合學科間合作教學,讓學生體會、珍惜各種藝 術、文化與歷史的資產,鼓勵學生做社會參與。

    MORE

  • 得獎主題: 喜事接二連三,悅讀閱精彩

    得獎者/團隊: 彰化縣福興鄉西勢國民小學晨光志工隊

    得獎年度: 107

    服務單位: 彰化縣福興鄉西勢國民小學晨光志工隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 西勢國小位在彰化縣福與鄉西勢村福鹿溪畔,以一水之隔緊鄰鹿港镇,民風淳樸,但是少子化、隔代教養、外籍新娘……等現代家庭結構會面臨的問題,它一樣不能倖免。當少數孩子的偏差行為鬆動原有的善良本性,影響他自己以及周遭其他人的學習權益時,我們國家未來主人翁的前景令人擔憂。

    MORE

  • 得獎主題: 內壢四射 幸福百閱

    得獎者/團隊: 桃園市立內壢國民中學

    得獎年度: 107

    服務單位: 桃園市立內壢國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 面對知識世代的全球化競爭,先進國家都已大力推廣閱讀運動,希望能培養出具有競爭能力的下一代。我們相信,培養孩子的閱讀能力,如同給他(她)一對可以飛出低谷的翅膀。在內中三年的陶冶下,能健康、快樂且滿懷希望、海闊天空地飛翔。

    MORE

  • 得獎主題: 探索星球,閱讀好「實」光

    得獎者/團隊: 臺北市國語實驗國民小學

    得獎年度: 107

    服務單位: 臺北市國語實驗國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 本校以「國語文」起家,對國語文教學相當熟稔。然因應社會變遷,知識經濟時代資訊爆炸,對現代公民的期許已不僅是「聽說讀寫作」的語文能力,還包括活用資訊、分享溝通、思辨反省、自主學習等,一言以蔽之,即培養閱讀素養,以促進終身學習。

    MORE

  • 得獎主題: 跨「閱」正德‧幸福「悅」讀

    得獎者/團隊: 新北市立正德國民中學

    得獎年度: 107

    服務單位: 新北市立正德國民中學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國中

    介: 正德國中坐落於人文古城的淡水區,我們期待以本校為中心,聯合社區與家長的資源,融入各領域的課程,利用校園的每一個角落,拓展閱讀教育,「閱讀」思維跨越「閱讀」文本,在「悅讀」氛圍的薰陶下,培養每個學生帶著走的「樂讀力」,跨出正德,看見世界!學生能藉由閱讀力的培養,展望國際視野,建立與世界溝通的能力,成為現代世界公民。

    MORE

TOP

快速連結