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  • 得獎主題: 樂讀 • 躍學(漫、蔓、慢)

    得獎者/團隊: 黃淑媛

    得獎年度: 108

    服務單位: 新竹市北區舊社國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 延續書香的浪漫氛圍,團隊是重要的關鍵,成立閱讀推動社群與教學夥伴攜手共進,再邀請家長加入推動的行列,成為學習共同體,期盼閱讀成為學生生活日常的一部分,滾動閱讀的巨石,浪漫滿校園。

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  • 得獎主題: 108年師鐸獎

    得獎者/團隊: 謝明冲

    得獎年度: 108

    服務單位: 嘉義市立蘭潭國民中學

    項: 師鐸獎

    別: 國中

    介: 盡力協助每一個孩子,相信他們都有可以被發掘的天份。

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  • 得獎主題: 閱讀越有趣

    得獎者/團隊: 丁玉宸

    得獎年度: 108

    服務單位: 南投縣南投市光榮國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 踏上教育路的我知道,閱讀-是父母和老師孩子的禮物,更是人生的禮物。我願送給班上的孩子這份禮物,一起品嚐它、享受它。

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  • 得獎主題: 愛在造橋 • 樂在書窯

    得獎者/團隊: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣造橋鄉立圖書館

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 我們的座右銘~「讀者平日給予我們鼓勵的支字片語,是我們持續努力經營的動力」,如何在有限的經費及人力之下,讓圖書館持續成長及提供適切的服務,我們將努力不懈,希望圖書館成為民眾生活中的小確幸,但願他們因為圖書館的存在變得更幸福。

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  • 得獎主題: 鋤「閱」為疇,土庫「藝」芬芳

    得獎者/團隊: 彰化縣竹塘鄉土庫國民小學

    得獎年度: 108

    服務單位: 彰化縣竹塘鄉土庫國民小學

    項: 閱讀磐石學校獎

    別: 國小

    介: 「突破孩子們身處的現實教育不利環境,創造銜接外面世界的舞台」,以「世居先民辛勤揮汗墾拓,化千畝湳底為良田,滿溢稻香美名」。

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  • 得獎主題: 愛閱重慶,幸福有品

    得獎者/團隊: 柯靜如

    得獎年度: 108

    服務單位: 臺北市立重慶國民中學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 平常愛閱讀的我,圖書館是我的休憩小天地,每到下課鐘響了,總見一群孩子推開圖書館玻璃大門,帶著期待的心情說:「老師,我來還書了,還有好看的新書嗎?」

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  • 得獎主題: 用愛和繪本建立孩子優質生命信念

    得獎者/團隊: 台灣愛鄰林口彩虹志工團隊

    得獎年度: 108

    服務單位: 台灣愛鄰林口彩虹志工團隊

    項: 閱讀推手獎

    別: 社會團體

    介: 讀書不獨變人氣質,且能養人精神,蓋理義收攝故也。--曾國藩 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。--章學誠

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  • 得獎主題: 畫一個閱讀同心圓

    得獎者/團隊: 張裕弘

    得獎年度: 108

    服務單位: 苗栗縣後龍鎮龍坑國民小學

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 剛開始對閱讀課程的認識還只是停留在「到圖書室安靜看書」的刻板印象,而我也只會讓小朋友在圖書室看書、借書,一直到有一天,一通電話改變了我的教學生涯。

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  • 得獎主題: 玩美MUSE × 跨界創作家

    得獎者/團隊: 鳳語文學創課

    得獎年度: 108

    服務單位: 國立鳳山高級中學

    項: 教學卓越獎

    別: 高中職

    介: 「給孩子機會,他做得更好」

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