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  • 得獎主題: 奈米好好玩-奈米科技融入國中自然與生活科技學習領域

    得獎者/團隊: 陳建淼

    得獎年度: 101

    服務單位: 國立彰化師範大學

    項: 五育教材教法

    別: 師資生

    介: 課程的參考資料中有科學史的部分,這是筆者認為很重要的部分,每項理論的背後,不併是憑空而來,也不是就公式上幾個符號而已,都是科學家花費許多心力、說艱辛的過程,介紹科學家的生平來讓同學覺得像念故事書的方式,潛移默化式的去理解、接受新的概念、新的知識,我覺得這部分是我之前學習所缺乏的,所以課程中會加科學史的部分讓自然科領域課程多些不一樣的樂趣。

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