得獎主題： 雁行千里，信義同行
得獎者／團隊： 林娟伶、殷瑋慈、莊淑芬、陳翊瑄、陳映廷
得獎年度： 110
服務單位： 臺北市立信義幼兒園
獎項： Best Education
組別： 課程領導與教師專業發展
簡介： 愛國國小因應著時代的趨勢，課綱的潮流，學校建校已近 70 周年，必須尋求創新發展，自 104 學年度開始，共組跨領域教師專業社群，以探究力作為課程發展核心，結合十二年國教全人教育精神「自動好」作為巡航學習的主軸，培養學生問題解決的能力。
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得獎主題： 設計自由遊戲的環境·展現自發學習的氛圍
得獎者／團隊： 黃瓊秋、楊繼敏、葉琛、陳得撒、洪瑞敏
得獎年度： 109
服務單位： 臺北市立育航幼兒園
組別： 校園營造與資源運用
簡介： 依據幼兒的個別差異及學習速度，萌發「個人」、「小組」或「跨區」方案，過程中系統規劃層次性做法，並鼓勵幼兒以多元表徵方式，表達經驗，想法，創意與感受。
得獎主題： 一個人走得快、一群人走得遠~早稻田的共學共好
得獎者／團隊： 許淑菁、黃鈺雯
得獎年度： 108
服務單位： 臺中市私立早稻田藝術幼兒園
簡介： 2001年在台中市都市邊陲水崛頭~現今的西屯區一片金黃的稻浪邊，誕生了一所幼兒園，創辦人張炳福先生取其諧音－在都市叢林為孩子找到一畝稻田，命名為早稻田藝術帅兒園；創校初始創辦人延攬各界專家摻合自己對帅教的理想，將園所的辦學理念訂定為－自然、人文、藝術，以此三大理念為核心價值發展課程。
得獎主題： 手的思考．美的感知
得獎者／團隊： 黃正元、温上德、劉詠欣、賴筱琪、伍倩玉、林依蓉、黃琇琳、林志賢
得獎年度： 107
服務單位： 臺東縣臺東市建和國民小學附設幼兒園、鹿野鄉永安國民小學附設幼兒園
組別： 幼兒園
簡介： 「手的思考‧美的感知」方案的實踐經驗是珍貴、難得且美好的！不僅是建和、永安跨校的兩位園主任的協同，還包括了教學、行政、領導等層面的合作，更跨越幼兒園的藩籬加入國小更全面的思維。同時，更擴大影響力，吸引其他園所的加入。而方案中的易師而教的教學精進方式、不受單一教學模式限制而以掌握理念精神的課程實施方式等等都作為都是大步創新或走在理念前方。
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