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成果精選

│ 目前在 1 - 10 筆,共有 3673 筆 │
  • 得獎主題: 故事上舞臺,閱讀立體化

    得獎者/團隊: 光華向日葵故事團

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 帶領孩子來到繪本花園,為他們播下閱讀種子,用文學灌溉滋養,看到小樹苗成長茁壯,便是最棒的收穫。

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  • 得獎主題: 湖北閱讀~寫一篇Beauty美人「志」

    得獎者/團隊: 彰化縣湖北國小愛心志工隊

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 如果閱讀能成為孩子學習的階梯,那麼透過文字的累積、多文本的閱覽,便能豐富孩子學習的底蘊,引導他們循序而上、多元展能,進而翻牆躍升。

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  • 得獎主題: 跟著空姐閱讀趣

    得獎者/團隊: 黃詩雯

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 一份奇妙的緣分與抉擇,呼朋引伴開展出一段風華的旅程;一縷蔓生的善念與執著,與學生暢遊無垠廣袤的文涯瀚海。

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  • 得獎主題: 悅來閱 讚!豐盈孩子多元展能

    得獎者/團隊: 李慶齡

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀是豐富孩子心靈視野的魔法石。鹿東國小這幾年在我和親師生共同的努力耕耘播下「閱讀」的種子,透過閱讀萌芽與澆灌,學生的閱讀理解能力大為提升,讀步彰化飛閱雲端借閱量連續四年榮獲全縣第一名。

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  • 得獎主題: 冊(tsheh)味。從齡(零)開始

    得獎者/團隊: 李韶齡

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 把多年不被看好的附屬品課程:閱讀課程,讓康壽國小在既有的傳統的包袱下,破除掛鴨蛋的空空盪盪的閱讀沙地,重新注入點點滴滴的閱讀養分雨水,讓一個個原本乾枯的閱讀靈,從學生、老師、家長三面向,在有活力的「活力閱讀」、有準備的「增能閱讀」、多影響的「分享閱讀」、乃至於更有體系的「跨域閱讀」,翻轉這片我熟悉的教學土地。

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  • 得獎主題: 耕一畝孩子心中的書田

    得獎者/團隊: 莊智鈞

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 我致力於推動閱讀,閱讀如陽光,照進碧潭的每一個角落,閱讀如沃土,滋養每一位孩子的內心深處,閱讀如活水,細密交織在村莊的每一個家庭,耕一畝孩子心中的書田,讓孩子成為更好的自己。

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  • 得獎主題: 永安智慧鷹 跟書趣旅行

    得獎者/團隊: 永安智慧鷹閱讀團隊

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 2013年設立閱推教師,並邀請學生設計、命名永安吉祥物,圖書館被視為智慧的代表,於是將圖書志工隊更名為「永安智慧鷹閱讀團隊」。

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  • 得獎主題: 大手牽小手~實踐悅讀樂

    得獎者/團隊: 實踐閱讀志工讀書會

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國中

    介: 『打開一本書,你就打開了一個世界』;閱讀,就如同一張萬能通行證,可以帶我們到任何想去的地方,讓我們在新世界裡暢遊,書本開啟想像力,閱讀提升思考力。

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  • 得獎主題: 孩子閱讀推手 ~ 轉角遇見幸福

    得獎者/團隊: 潭陽愛閱圖推志工團隊

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 閱讀,品嘗生活中的芬芳,共同經營一畝溫馨閱讀的天地。閱讀讓人有更多的互動機會;閱讀可以成為每天的習慣;閱讀越快樂!閱讀為枯竭的心靈帶來豐沛養分,讓我們大手牽小手~一起登陸閱球!

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  • 得獎主題: 「同心悅讀」FANTASY范特喜故事志工團隊

    得獎者/團隊: 彰化縣大同國小范特喜故事志工團隊

    得獎年度: 110

    項: 閱讀推手獎

    別: 國小

    介: 「不做不會怎樣,做了真的會不一樣!」的信念是支撐我們持續「做下去!」的動力,愛因斯坦曾說:「興趣是最好的老師」,未來我們將以更多元活動做為核心,陪伴孩子享受閱讀樂趣,培養出終身閱讀的興趣與習慣,希望讓閱讀能像呼吸一般自然而然地存在於孩子的生活裡。

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