開啟高中自主學習之鑰:理念.實踐.案例

開啟高中自主學習之鑰:理念.實踐.案例

書籍名稱: 開啟高中自主學習之鑰:理念.實踐.案例
書籍分類: 學習策略教材教法 (綜合活動/輔導)
作        者: 潘慧玲洪詠善簡菲莉楊惠娥王垠黃祺惠陳逸年柯若萍林燕玲江惠真鄭忠煌簡聿成
出  版  社: 國家教育研究院
出版日期: 2021/03
I  S  B  N: 9789865461768
關  鍵  字: 學習活動學習者為中心學習策略
點閱次數: 450
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摘 要
「十二年國民基本教育課程綱要」的實施,主要培養高中生成為獨立自主的學習者。國家教育研究院於104學年度與研究合作學校展開新課綱實踐的試行,並與高中夥伴學校和專家共同探究自主學習的理念與實踐取徑。本書集結學校自主學習的試行與正式實施經驗,從政策、理論到實務操作,提供高中實施自主學習之參考。

這本書內容分為三大篇章:「理念篇」闡述自主學習的意涵與國際發展趨勢;「實踐篇」提供師生角色與校本支持系統,以及規劃流程、評估與建議,朝向高中三年自主學習與其他課程的整體規劃;最後「案例篇」介紹七所不同類型的研究合作學校,從試行到正式實施的多元取徑。期待「自主學習」從課綱規範走向日常學習,持續在校園中精進。
目 錄
理念篇
  1. 以自主學習涵育終身學習素養
     
實踐篇
  2. 自主學習的學生裝備
  3. 自主學習的教師裝備與引導
  4. 實施自主學習的學校規劃
     
案例篇
  5. 中正高中的自主學習—從自主學習開啟學生的逐夢旅程
  6. 北大高中的自主學習—看沒有圍牆的學校如何展開自主學習之路
  7. 大園國際高中的自主學習—社群共學探究實踐自學力
  8. 北港高中的自主學習—自主學習從學校先做起
  9. 臺南二中的自主學習—大家一起來!攜手建構自主學習
  10. 高師大附中的自主學習—「看見與被看見」的價值
  11. 枋寮高中的自主學習—從一個棋盤手如何串起學校動能談起
   
附錄 108學年度案例學校基本資料表
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