教學觀察與回饋:國小實務篇  

 
 
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民生國小的莊靜圓老師,希望能暸解自己在班級常規與學習氣氛兩方面的掌握能力,於是邀請同校的鄧美珠老師協助,進行教學觀察。過程中莊老師更瞭解自己在班級常規與學習氣氛上的掌握程度與優點特色,以及自己可以成長和精進的空間。

 

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