主題-4-1 跨領域課程設計與協同教學(1)  

 
 
  點閱數: 1594

 

(一)跨領域統整性探究課程設計
1.重要性
2.實施定位
3.發展的原則與系統

(二)內容概述   
以彈性學習課程與素養導向教學的結合為講題主目標,藉由黃金圈理論說明彈性學習課程的重要性,並介紹跨領域統整思維在部定與校訂課程間的關係與區別,最後舉例說明彈性學習課程的架構與其意義價值、系統邏輯。

 

TOP

快速連結