主題-6-1 課程評鑑的概念與實作(1)  

 
 
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(一)章節架構:
1.課綱的課程評鑑重要規定
2.課程評鑑的意義和概念內涵
3.課程發展與評鑑之關係  

(二)內容概述:
介紹十二年國教課綱中關於課程評鑑的規定,並以立方圖各面向的課程決定之來源、學習時間長短之課程、被評的課程對象、蒐集資料之方法等說明課程評鑑的意義與概念內涵,最後說明課程發展的每個階段都應伴隨評鑑而有所精進。

 

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