【戶外教育影片】臺南市虎山國民小學3  

 
 
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「失去山林的孩子」這本書,帶給虎山國小老師們很大的啟示,現代孩子都得了「大自然缺失症」孩子與大自然之間產生斷裂,於是虎山團隊,善用學校附近的資源,將校園打造成孩子的探索樂園。 課程計畫以促進孩子全腦發展及增加接觸大自然的環境教育融入「探索教學 」、「戶外教學」、「體驗教學」、「動手做教學」與「媒體教學」的創新教學模式來進行規劃與發展,以低年級「樹的倫理」、中年級「森林備料庫」及高年級「蓋亞料理」來建構一個用真心愛天與地的環境教育志業。

 

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