鷺江國小吳美終老師與其他教師群們，在加入多元智慧教學後，不僅必須扛起傳統教學與創新教學的雙重壓力，還必須克服時間限制、家長質疑等問題，然而在教授群的指導下與成長團隊的相互協助，以多元的角度來看待學生和人生，不但開啟了一個全新的教學視野，而且也改變自己的教學，也影響了他週遭的人。
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