【國中小數學教材與教學探討】代數篇(二):函數圖形(七下)  

 
 
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教學目標:
1.能繪製函數圖形。
2.能解讀含數圖形。
3.能判別一個在座標平面上的圖形是否為含數圖形。
4.了解線型函數的意義,並能由函數的關係式判別是否為線型函數。
活動目標:
活動一:複習含數概念,將生活情境實例寫成函數關係式Yy=f(x)。
活動二:在數值離散的生活情境中,表達出函數關係,並繪製成函數圖形。
活動三:在數值連續的生活情境中,表達出函數關係,並繪製成函數圖形。
活動四:根據函數圖形,解圖函數的對應關係。
活動五:能判別在直角平面座標上的圖形是否為函數圖形。
活動六:能知道線型函數的圖形為一直線,並能寫出線型函數的一般式。

 

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