【國中小數學教材與教學探討】幾何篇:平面圖形的分類和命名(一上)  

 
 
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活動目標
【活動一】辨識平面圖形並能做圖形的比較、分類和命名等活動。
1、能用對應方式找出立體積木所拓印的平面圖形。
2、辨識圓形、正方形、長方形、三角形,進行平面圖形的比較、分類和命名。
【活動二】進行平面圖形的說、讀、聽、做等練習,並從幾何圖形所組成的圖畫中辨識出平面圖形。
1、能辨識圖形,用書空、手勢描述形狀,並能做術語與符號的連結。
2、能在幾何圖形所組成的圖案中,辨識出圓形、正方形、長方形、三角形等圖形,並能分別點數出數量。

 

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