【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五):平行(八上)  

 
 
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教學目標:
1.能瞭解在平面上的兩直線平行的定義。
2.能瞭解兩平行線之間處處等距離。
3.能瞭解兩平行線被一線所截時,同側內角、同位角、內錯角的關係。
4.能將平行線同位角相等、內錯角相等、同側內角互補的性質應用在角度計算上。
活動目標:
【活動一】:能知道兩直線平行的定義,並能利用工具測量兩直線是否平行。
【活動二】:能瞭解兩平行線間距離的定義,並發覺兩平行線之間處處等距離。
【活動三】:
(1)瞭解兩平行線被一截線所截,則它們的同側內角互補、同位角相等、內錯角相等。
(2)兩直線被一截線所截,若它們的同側內角互補或同位角相等或內錯角相等則這兩直線是平行線。
【活動四】:平行線性質的應用。

 

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