【國中小數學教材與教學探討】幾何篇(五):勾股定理(八上)  

 
 
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教學目標:能理解勾股定理的幾何意義,並利用勾股定理算出直角坐標平面上兩點間的距離。
活動目標:
【活動一】能由正方形面積察覺直角三角形三邊形的關係。
【活動二】能透過圖形的直觀了解及說明勾股定理。
【活動三】能利用勾股定理的概念,求出坐標平面上兩點間的距離。
教學概要說明:
先從地磚中的等腰直角三角形察覺數學定理,進而推廣到任意直角三角形也存在著該定理,然後進行勾股定理的幾何證明,最後再應用勾股定理的概念,求平面上兩點間的距離。

 

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