彈性學習節數的規劃和運用，是一項很大的挑戰,它既沒有固定的教材，節數的多寡也沒有絕對的規定，其基本用意，就至少包括了四種不同的功能，分別可以用於補救教學、充實教學、發展學校特色課程，以及真正的留白。而目前許多學校對於彈性學習節數規劃運用的實例，則包含了更多元、多豐富的面向，影片中一一做了詳細的記錄與呈現。
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