【九年一貫課程改革系列(一)】打開學習的大門  

 
 
  點閱數: 7534

 

老師要大家背誦一首長詩,並分成小組來朗讀它。班上的同學為了完成這個任務,絞盡腦汁,分別想出不同的方法將詩背起來,展現了多元的學習方法。

 

TOP

快速連結