【100年度中小學教師專業發展評鑑工作坊-第三梯次】(D班)有效與無效教學  

 
 
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【100年度中小學教師專業發展評鑑工作坊-第三梯次】
課程:波士頓教學觀察案例探析-有效與無效教
班級:D班
授課教師:波士頓公立學校昆士中學張可仁實習校長

「100年度中小學教師專業發展評鑑工作坊」計畫目的:
(一) 增進教師專業發展評鑑學校校長與教育行政主管之評鑑知能。
(二) 深化教師專業發展評鑑講師與學校團隊之評鑑知能。
(三) 協助教師會了解教師專業發展評鑑之效益,俾利教師會代表於教師專業

             發展評鑑中發揮適切功能,並協助教師評鑑制度之規劃。
(四) 協助家長了解教師專業發展評鑑之效益,俾利家長會代表於教師專業發
             展評鑑中發揮適切協助功能,並協助教師評鑑制度之規劃。

 

課程類別:教師會與家長會代表班──了解教師專業發展評鑑之實

                  施效益與教師評鑑相關知能。

 

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