為了提升教學品質與學生學習成效，自107學年度開始，十二年國民基本教育課程綱要，要求每位教師與校長，每學年應在學校或社群整體規劃之下，至少公開授課一次，並進行專業研討。
共同備課是課堂研究的重要環節，由一群組成專業社群的老師們依照該學期或該單元的教材，進行課程前的深度討論與分享，以提升教師教學與學生學習的品質，過去教師們的備課總是單打獨鬥，如今，透過不同形式的共同備課，你也可以成為學習的專家。
本影片為國家教育研究院104年度製作之社會科教學影片（連結如下）：
(12年國教教師專業發展參考作法) １、公開授課—課程教學領導新趨勢 ２、共同備課—讓老師成為學習專家 ３、促學與觀課—讓學生成為學習主角 ４、共同議課—讓師生獲得學習成長
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