低年段結合英語之彈性學習課程模組-課程教案示例-臺南市東區勝利國小  

 
 
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對於小一的學生而言,大跟小的比較到底是如何對照? 地球上,陸地上的動物比較大還是海裡的動物比較大呢? 烏賊比較大還是章魚比較大呢? 誰才是海裡最大的生物呢?

本課程藉由各式各樣大大小小的海洋生物對比引發學習興趣及動機,帶領孩子進行海陸兩大類生物分類,並學習如何使用工具量測並描述日常生活中常見的物品的尺寸大小長短高矮及排序,建立比較的”相對”概念。

歡迎參考,如需引用,請註明出處及作者。

 

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