整合式閱讀教學方式將聽、說、讀、寫四種技能融入閱讀教學中，並且透過小組間的活動，增加學生使用英語的機會。本片示範如何在閱讀前培養學生聽和說的能力；閱讀中的活動設計重點在於藉由詢問及句子重組的方式，培養學生閱讀技巧；閱讀後的活動重點則在於透過小組合作的寫作方式，回憶並重建故事內容。
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