【九年一貫自然與生科領域(一)教學、研究與資源應用】教學資源運用  

 
 
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媒體資源日新月異,為提升學生學習效果,教師可嘗試結合各種資源,例如網路、圖書館、電腦軟體等等,發展多元化的教學型態。台北市立五常國中許明珠老師與麗山國中張銘傑老師,以橋梁為主題,彼此分享多元化的教學資源,設計活潑教案,針對兩校不同班級的學習狀況適度調整教學內容,以達到最佳的學習效果。

 

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