本錄影帶之教學者為臺北市南湖國小鄭福平老師，教學年資21年，為一資深優秀之自然與生活科技領域專業教師；觀察者為臺北市麗山國小李俊達老師，接觸教學觀察會談與教學輔導工作已有數年，相當熟悉教學觀察與會談的技巧。茲就其「內容簡介」、「教案」、「計畫會談記錄」、「教室觀察記錄」、「省思會談記錄」等內容說明。
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