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國小領域 / 藝術
適合對象:  類型: 
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│ 目前在 1 - 6 筆,共有 81 筆 │
臺中市大里區大元國小-音樂雙語教學
影音名稱: 臺中市大里區大元國小-音樂雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
臺北市大安區龍安國小-音樂雙語教學
影音名稱: 臺北市大安區龍安國小-音樂雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
金門縣金沙鎮安瀾國小-音樂雙語教學
影音名稱: 金門縣金沙鎮安瀾國小-音樂雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
臺南市東區裕文國小-音樂雙語教學
影音名稱: 臺南市東區裕文國小-音樂雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
臺中市北區篤行國小-表演藝術雙語教學
影音名稱: 臺中市北區篤行國小-表演藝術雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
臺北市中山區大佳國小-視覺藝術雙語教學
影音名稱: 臺北市中山區大佳國小-視覺藝術雙語教學
資料來源: 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫
適合對象: 國小
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│ 目前在 1 - 50 筆,共有 81 筆 │
名稱資料來源年代點閱率
臺中市大里區大元國小-音樂雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1694
臺北市大安區龍安國小-音樂雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1919
金門縣金沙鎮安瀾國小-音樂雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1611
臺南市東區裕文國小-音樂雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1711
臺中市北區篤行國小-表演藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1547
臺北市中山區大佳國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2021 1832
臺中市西屯區重慶國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2021 1569
桃園市龜山區新路國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1432
桃園市龜山區長庚國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1542
臺北市北投區文化國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1797
雲林縣斗六市雲林國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1551
臺中市梧棲區中正國小-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2020 1584
慈濟大學附中國小部-視覺藝術雙語教學 國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫 2019 1558
領綱-8-2 藝術領域課綱宣講(下) 教育部國民及學前教育署 2020 1923
領綱-8-1 藝術領域課綱宣講(上) 教育部國民及學前教育署 2020 1916
學為良師(十):2003貓 國家教育研究院 2002 10520
【水果冰淇淋】寵物日 公共電視 2012 28506
【推動多元評量研習素材與範例影片】第三部-學生示例練習 教育部國民及學前教育署 2013 40104
【推動多元評量研習素材與範例影片】第二部-領域學科案例說明 教育部國民及學前教育署 2013 54146
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】08-如何舉辦創作性戲劇的展演與公開觀課活動 教育部國民及學前教育署 2013 13352
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】07-以「默(啞)劇」做肢體開發教學~創作性戲劇的前導活動 教育部國民及學前教育署 2013 13350
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】06-創作性舞蹈教學 教育部國民及學前教育署 2013 12749
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】05-創造性舞蹈的教學前導活動 教育部國民及學前教育署 2013 10239
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】04-鑑賞教學 教育部國民及學前教育署 2013 11606
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】03-歌唱教學 教育部國民及學前教育署 2013 11977
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】02-直笛教學 教育部國民及學前教育署 2013 12834
【十二年國教有效教學影片─藝術與人文】01-在地藝術之鑑賞與創作統整教學:欒樹故事-風景地圖 教育部國民及學前教育署 2013 9579
【成長與學習(二)】音樂科之合作學習 國家教育研究院 11077
【成長與學習(一)】跳躍的音符:一般教學模式 國家教育研究院 11258
【成長與學習(一)】童年不要留白:快樂的美勞課 國家教育研究院 10299
【英譯教學媒體精選】把課室當成家的李淑芳老師 國家教育研究院 1999 24170
【九年一貫課程藝術與人文領域(三)】實踐與應用篇:多采多姿的藝文生活 國家教育研究院 2005 11352
【九年一貫課程藝術與人文領域(三)】審美與理解篇:我也不想這樣 國家教育研究院 2005 10525
【九年一貫課程藝術與人文領域(三)】探索與表現篇:線條的奧秘 國家教育研究院 2005 12428
【九年一貫課程藝術與人文領域(二)】實踐與應用篇:相招來表演 國家教育研究院 2004 9883
【九年一貫課程藝術與人文領域(二)】審美與理解篇:青春少年夢 國家教育研究院 2004 10331
【九年一貫課程藝術與人文領域(二)】探索與表現篇:故事中的音樂精靈 國家教育研究院 2004 10739
【九年一貫課程藝術與人文領域(一)】實踐與應用篇 國家教育研究院 2003 10280
【九年一貫課程藝術與人文領域(一)】審美與理解篇 國家教育研究院 2003 11540
【九年一貫課程藝術與人文領域(一)】探索與表現篇 國家教育研究院 2003 10676
表演藝術看招 國家教育研究院 2005 11215
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】平安夜 國家教育研究院 1998 7551
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】野玫瑰 國家教育研究院 1998 7208
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】稻草裡的火雞 國家教育研究院 1998 7407
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】寶島台灣 國家教育研究院 1998 6375
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】在銀光月光下 國家教育研究院 1998 6305
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】朋友,我想念你 國家教育研究院 1998 5816
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】踏雪尋梅 國家教育研究院 1998 5908
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】小黃鸝鳥 國家教育研究院 1998 5820
【國民小學音樂科教學伴唱影音光碟(三) 】送別 國家教育研究院 1998 6440
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