十二年國民基本教育

壹、基本理念

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    語文是社會溝通與互動的媒介,也是文化的載體。語文教育旨在培養學生語言溝通與理性思辨的知能,奠定適性發展與終身學習的基礎,幫助學生了解並探究不同的文化與價值觀,促進族群互動與相互理解。

    國語文教育在十二年國民基本教育中分為五個學習階段。位居於第五學習階段的技術型高級中等學校國語文教育,除了承接前四階段,持續拓展「文字篇章、文本表述、文化內涵」等學習內容,提高學生「聆聽、口語表達、識字與寫字、閱讀、寫作」各方面學習表現,也是開啟人文視野和美感經驗的樞紐;此外,國語文是各種職業能力的基礎,既是獲取專業知識和跨領域學習的橋樑,亦有助於造就技能與才識兼備的優質人才。

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