CIRN-國民中小學課程與教育資源整合平臺

壹、依據：

107學年度課程推動工作「課程與教學輔導組」綜合活動學習領域輔導群實施計畫。

貳、目的：

一、促進各縣市輔導團之課程與教學輔導團團務發展。

二、協助縣市輔導團檢核該年度執行情形。

三、依其需求擬訂適切之精進教學計畫。

四、強化課程與教學輔導，提升國中小教師綜合活動學習領域專業素養、議題

         融入課程、學生學習成就評量標準宣導及縣市輔導團運作諮詢與服務。

五、強化責任區服務，藉由中央課程與教學輔導諮詢團隊的媒介，協助分區縣

         市團務經驗分享與交流，達到跨縣市資源整合與合作發展的機制。

六、透過社群分享各縣市綜合活動領域輔導團在課程、教材、教學、評量、研

         究等方面經驗交流，進一步落實本領域課程之實施。

參、辦理單位：

一、主辦單位：教育部國教署。

二、承辦單位：課程與教學輔導組綜合活動學習領域輔導群。

肆、辦理時間：

108年02月22日(星期五)(北一、二區) 。

108年02月21日(星期四)(南一、二區、中區) 。

伍、活動地點：

國立臺灣師範大學或中南部輔導群委員學校為優先，若安排尚有問題，則

以各縣市教師研習中心輪辦為原則。

陸、參加對象：

22縣市國中小召集人及縣市輔導團團隊(精進計畫撰寫人員請務必參加)。

柒、實施內容：

一、協助各縣市輔導團有效規劃領域年度計畫。

1. 針對106年度精進及劃執行情形提供評鑑指標，協助縣市輔導團檢核

   執行情形。

2. 針對縣市輔導團執行成效進行分析，並針對困境與需求主動提供支援。

3. 邀請精進計畫撰寫優秀縣市團分享，協助縣市輔導團精進計畫之撰寫。

二、107年度精進計畫重點項目：

1. 協助12年國教總綱與領綱宣導，及早規劃相關增能研習。

2. 配合「十二年國民基本教育」教育政策，落實素養導向教學、議題融入教學

(如生命教育)多元評量及學習成就評量標準之增能及教學轉化。

3. 落實「十二年國民基本教育」教育政策有效教學、差異化教學、活化教學。

捌、活動流程(暫定，依當天流程為主)：

玖、預計效益：提升縣市精進計畫撰寫能力，有助於政策協作與縣市團務推動，

提供鄰近縣市輔導團彼此之間的互動與交流。