綜合活動

精進計畫撰寫輔導暨跨縣市分區聯盟交流活動

    壹、依據:

    107學年度課程推動工作「課程與教學輔導組」綜合活動學習領域輔導群實施計畫。

     

    貳、目的:

    一、促進各縣市輔導團之課程與教學輔導團團務發展。

    二、協助縣市輔導團檢核該年度執行情形。

    三、依其需求擬訂適切之精進教學計畫。

    四、強化課程與教學輔導,提升國中小教師綜合活動學習領域專業素養、議題

             融入課程、學生學習成就評量標準宣導及縣市輔導團運作諮詢與服務。

    五、強化責任區服務,藉由中央課程與教學輔導諮詢團隊的媒介,協助分區縣

             市團務經驗分享與交流,達到跨縣市資源整合與合作發展的機制。

    六、透過社群分享各縣市綜合活動領域輔導團在課程、教材、教學、評量、研

             究等方面經驗交流,進一步落實本領域課程之實施。

     

    參、辦理單位:

    一、主辦單位:教育部國教署。

    二、承辦單位:課程與教學輔導組綜合活動學習領域輔導群。

     

    肆、辦理時間:

    108年02月22日(星期五)(北一、二區) 。

    108年02月21日(星期四)(南一、二區、中區) 。

     

    伍、活動地點:

    國立臺灣師範大學或中南部輔導群委員學校為優先,若安排尚有問題,則

    以各縣市教師研習中心輪辦為原則。

     

    陸、參加對象:

    22縣市國中小召集人及縣市輔導團團隊(精進計畫撰寫人員請務必參加)。

     

    柒、實施內容:

    一、協助各縣市輔導團有效規劃領域年度計畫。

    1. 針對106年度精進及劃執行情形提供評鑑指標,協助縣市輔導團檢核

       執行情形。

    2. 針對縣市輔導團執行成效進行分析,並針對困境與需求主動提供支援。

    3. 邀請精進計畫撰寫優秀縣市團分享,協助縣市輔導團精進計畫之撰寫。

    二、107年度精進計畫重點項目:

    1. 協助12年國教總綱與領綱宣導,及早規劃相關增能研習。

    2. 配合「十二年國民基本教育」教育政策,落實素養導向教學、議題融入教學

    (如生命教育)多元評量及學習成就評量標準之增能及教學轉化。

    3. 落實「十二年國民基本教育」教育政策有效教學、差異化教學、活化教學。

     

    捌、活動流程(暫定,依當天流程為主)

    時間

    進行內容

    09:30-10:00

    報到

    10:10-10:20

    相見歡

    10:20-11:20

    精進計畫撰寫說明

    11:20-12:20

    各縣市五年內精進計畫盤點

    12:20-13:20

    午餐

    13:20-15:00

    各縣市團務工作盤點與永續發展策略分享與交流

    15:00-15:30

    綜合座談

    15:30-

    賦歸

     

    玖、預計效益:提升縣市精進計畫撰寫能力,有助於政策協作與縣市團務推動,

    提供鄰近縣市輔導團彼此之間的互動與交流。

     

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