藝術

106學年度

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    106學年度國民中小學九年一貫課程推動工作 課程與教學輔導組-藝術與人文學習領域輔導群 分區藝美論壇實施計畫 


    壹、依據 106學年度國民中小學九年一貫課程推動工作「課程與教學輔導組-藝術與人文學習領 域輔導群」業務實施計畫辦理。

    貳、目的
    一、宣導推動十二年國教課綱與發展課程教學等教育政策,並協助政策之實施與落實,發 展「以藝術為核心之全人教育」。
    二、促進課程、教學與研究之聯結與深化,落實責任區之實質輔導。
    三、進行綱要教材內容轉化與運用標準本位評量知能,提升教師教學及多元評量能力。
    四、規劃並辦理藝文學習領域第二專長教師基礎知能之增能研習課程。
    五、宣導且協助推動藝術與美感教育扎根實施方案及政策平臺教學影帶等之運用。
    六、建構中央-地方-學校三層級教師專業成長社群互動網絡。
    七、發掘並推廣教學正常化及教學績優典範學校與教師。

    参、辦理方式
    一、辦理時間:共辦理三場,組員分區與期程如下:
    1 北區 臺北市、新北市、桃園市、 新竹縣、基隆市、宜蘭縣、 花蓮縣、金門縣、連江縣
    106年10月12日(四)
    張超倫 鍾璧如
    桃園縣大業國小
    2 中區 新竹市、苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣
    106年11月24日(五)
    邱敏芳 黃世傑
    苗栗縣信義國小
    3 南區 嘉義縣、嘉義市、臺南市高雄市、屏東縣、澎湖縣、臺東縣
    106年12月8日(五)
    邱鈺鈞 梁蓓禎
    嘉義縣鹿滿國小
    二、協辦縣市:以分區負責團員協調輔導地點學校所在縣市為協辦縣市,再由該縣市國中小輔導團負責協辦。

    肆、活動內容 本次規劃之分區藝美論壇內容如下:
    一、課程推動政策與訊息之傳達。
    二、跨縣市資源整合與合作發展機制。
    三、課程發展與美感教育教學教材釋例及評量相關成果交流,透過教學觀摩、觀課與教學評析,進行增能研討。
    四、團務運作特色分享。

    伍、參加人員 請所屬單位給於公(差)假並課務派代。
    一、本群輔導委員、中央課程與教學諮詢教師。
    二、各分區縣市「藝術與人文」學習領域課程督學、召集人。
    三、各分區縣市「藝術與人文」學習領域(國中小)輔導員全員參加。
    四、各分區縣市相關課程推動、輔導團業務人員。

    陸、經費來源 由教育部106學年度國民中小學九年一貫課程推動工作「課程與教學輔導組」藝術與人 文學習領域輔導群業務實施計畫經費核支。

    柒、預期效益: 一、強化跨縣市輔導團員及藝術與人文教師教學專業發展。 二、促進縣市輔導團團務推動分享與交流。 三、建構三級教學輔導體系,以落實理論與實務相結合之課程發展模式。


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