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人E5 欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權利。

一、人E5整體說明：

自閉症兒童的社交與溝通方式、男生陰柔的性別氣質、原住民族說漢語帶有母語腔調等，有些人因為先天的個別差異不同於社會一般人，所以容易遭受排擠甚至霸凌。每個人或多或少皆有不同，教師應引導學生認識、理解、包容甚至欣賞他人在性別、族群、膚色、身心特質等的先天個別差異，不要因為這些先天的不同，即拒絕或排斥。每個人都有人權，都需要被充分尊重。

二、人E5重要概念補充說明：

1.什麼是「個別差異」？

係指人與人之間先天在體質、生理、心理、社會性等各方面的差異。

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*參考示例：

2013世界人權日教材包—尊重差異 包容不同。

*參考影片：

【只是開玩笑有這麼嚴重嗎？】Taiwan Bar - 木擊者（https://www.youtube.com/watch?v=f8cz7GIPgV8）

越南人來台灣都嫁老男人？打破你的刻板印象 - Hang TV阮秋姮親自為你解答（https://www.youtube.com/watch?v=TFX5-dPXO5w）

【老師，您哪位？】EP19 歐陽靖的歧視體驗（https://www.youtube.com/watch?v=ROrawTBbbtE&t=1s）