人權教育

人權教育ABC

    中小學基礎人權教學及活動演練手冊

     

    原著書名:ABC:TEACHING HUMAN RIGHTS-Practical activities for primary and secondary schools   

    著 作 人:United Nations(http://www.un.org/)

    譯    者:吳愛頡

    策    劃:教育部國民中小學九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-人權教育議題輔導群召集人‧林佳範副教授

    編    審:洪如玉教授、蕭妙香副教授

     

    發行出版:教育部國民中小學九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-人權教育議題輔導群召集人‧林佳範副教授

    編    輯:潘蓓臻、鄭淳方、陳琬尹

    封面設計:徐國勝

    地    址:106台北市大安區和平東路一段162號(國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系)

    電    話:886-2-77341870 

    傳    真:886-2-23638821

    電子信箱:hr@ntnu.edu.tw

    二    版:2009年7月

          

    English Edition Copyright©United Nations

    HR/PUB/DECADE/2003/1

    UNITED NATIONS PUBLICATION

    Sales No. E.03XIV.3

    ISBN 92-1-154149-2

     

    註記

    這一系列教材中的資料得以自由引用及複製,但須註明出處,並將涵蓋所複製內容的出版品備份寄至聯合國人權委員會辦公室(地址:瑞士日內瓦10-1211號)。

     

    這份教材的目的與呈現並不包含任何聯合國秘書處對任何國家的法律地位、領土、城市地區、主權、或國界爭議的意見或立場。

     

    前言

    ABC中小學基礎人權教學及活動演練手冊,是從身為人類的角度出發,教導我們認識並學習人類與生俱來的「尊嚴和價值」正是「世界自由、公義、和和平的根基」(世界人權宣言),並要認識每個人從出生即被賦予的各項權利。

    這些內容不僅只是課堂上的教材,更是和我們日常生活和經驗息息相關的生命功課。由這個角度出發,人權教育不僅教導和學習甚麼是人權,還包括如何保護人權,其中最基本的就是期許個人擁有捍衛自己和他人權利的力量,這個期許是一種對未來的投資,期能構築一個尊重並珍視每個人的人權的公義社會。

     

    本教學手冊之製作完成必須歸功於聯合國人權教育十年(1995-2004)計畫,在此期間各國政府、國際組織、非政府官方組織、專業協會、民主社會中的之各部門及個人都受到特別激勵彼此合作,致力發展人權教育。十年計畫提供一個全球共通的人權教育架構,讓我們一起努力。事實上,實現人權是大家共同的責任,也仰賴每個人同心協力付出方能達成。我希望這本教學手冊以及其他因此而衍生的成果能帶領更多老師和教育人士加入我們的行列,與我們攜手共同努力帶來改變。在此,我要延伸我們的感謝給所有支持我們、參與本教學手冊製作的個人和機構,特別是在1989年首發出航第一版製作者勞夫派特門(Ralph Pettman),負責修訂和更新的編輯南西佛羅爾(Nancy Flower)、瑪格布朗(Margot Brown)、和費麗莎提比茲(Felisa Tibbitts),並感謝聯合國科教文組織(UNESCO)教育品質促進部不斷提供我們改進的建議和批評。

     

    賽吉歐.維也諾.梅洛 Sergio Vieira de Mello

    聯合國人權委員會 United Nations High Commissioner for Human Rights

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