國小數位教材教法研發中心

計畫簡介

    國小數位教材教法研發中心

    本計畫旨在整合既有資源,系統性與全面性地緊扣12年國民基本教育新課綱的方向,逐年針對數學、自然、語文三大領域的國小低、中、高年級的學習內容,發展優良的數位化的教材教法模組,以提供師培單位與國小教學現場培育之用。

    【數學領域】

    1. 成立國小數學課程模組規劃小組,釐清數學新課綱的創新三大主軸內涵。

    2. 以國小師培課程、教師檢定測驗、數學跨領域素養課程為三大取向,規劃課程模組內容,完成三大取向課程模組的「數位教材」錄製與檢核,規劃模組之教學形式建議,進行公開觀課。

    【自然領域】

    1. 建置國小自然教師本位的自然科學實驗教學資源網站。

    2. 建立適合國小教學現場進行的探究與實作自然科學實驗教學模式,進一步分析與整合實驗教材。

    3. 拍攝優秀自然教師實驗示範操作,後製成影片,並邀請科學教育專家針對科學實驗說明學生常見的迷思概念類型,最後整合成自然科學實驗教學教材模組,包括示範實驗影片、實驗教學過程注意事項影片、專家迷思概念破解,並再將影片加上英文發音與英文字幕。

    【語文領域】

    1. 蒐集現有語文教材教法之數位資源,邀集專家分析與分類之後,整合於公開平台,供師培語文教材教法課程與在職教師教學研究之參考。

    2. 邀集本校語文領域專家,並與國北教大附小優良教學教師合作拍攝國小數位化語文教學指導影片。包括注音教學、識寫字與讀寫教學示範影片等。

TOP

快速連結