新課綱推動

素養導向課程教學與評量

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    素養導向教學設計參考手冊(國教署,107.01) 前往瀏覽
    面向未來的能力-素養導向教學教戰手冊(107.02) 前往瀏覽
    素養導向課程與教學:理論與實踐(107.10) 前往瀏覽
    核心素養的教學轉化與實作(張景媛,蒐尋日期:107.06.02) 前往瀏覽
    十二年國教生活課程綱要及素養導向教學(吳璧純,107.06) 前往瀏覽
    十二年國民基本教育素養導向課室評量參考示例(107.04.19) 前往瀏覽
    國中教育會考之素養導向試題示例(107.04) 前往瀏覽
    素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題(107.01.05) 前往瀏覽
    素養導向教學之學習評量(吳璧純,106.06) 前往瀏覽
    素養導向教學與評量暨新舊課綱銜接(國家教育研究院,105.12.26) 前往瀏覽
    素養導向與議題融入(范信賢、陳偉泓,105.11.17) 前往瀏覽
    核心素養與十二年國民基本教育課程綱要:導讀《國民核心素養:十二年國教課程改革的DNA》(105.03) 前往瀏覽
    素養導向數學教材─國家教育研究院(104.12.08) 前往瀏覽
    核心素養發展手冊 (國教院課程及教學研究中心 核心素養工作圈 2015)(104.07.21) 前往瀏覽
    同行-走進十二年國民基本教育課程綱要總綱(洪詠善、范信賢,2015 國家教育研究院)(104.07) 前往瀏覽
    國民核心素養:十二年國教課程改革的DNA(蔡清田,2014 高等教育)(103.03) 前往瀏覽
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