【圖書資訊利用教育教學綱要-教案及講義,國中版】
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國中課程綱要前言陳述
下載國中課程綱要 WORD、 PDF
課程綱要配合之能力指標 WORD、PDF
主題 |
國一(七年級) |
國二 (八年級) |
國三(九年級) |
圖書館利用 |
1. 學校圖書館資源與服務
簡報/教案/講義
2. 圖書結構資訊
簡報/教案
3. 認識傳播媒體
簡報/教案
4. 智慧財產權的合理使用
簡報/教案
5. OPAC系統檢索與應用
簡報/教案
6. 搜尋引擎檢索技巧
簡報/教案/講義 |
1. 公共圖書館資源
簡報/教案
2. 認識連續性出版品
簡報/教案
3. 檢索評估並應用館藏及電子資源
簡報/教案/講義 |
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閱讀素養 |
1. 閱讀策略
簡報/教案
2. 數位閱讀素養
(辨識數位文本的品質與正確性)
簡報/教案
3. 圖表判讀與製作
簡報/教案 |
1. 閱讀策略應用(連續性及非連續性文本)
簡報/教案
2. 數位閱讀素養(選擇與評估數位文本)
簡報/教案 |
1. 相同主題不同文本的比較與統整
簡報/教案
2. 閱讀與深度討論
簡報/教案 |
資訊素養 |
1. 分組定義問題
簡報/教案 |
1. 認識BIG6
簡報/教案
2. 分組定義及確定研究議題
簡報/教案
3. 搜尋、取得有用的資訊
簡報/教案/講義
4. 評估資訊品質及比較不同之觀點
簡報/教案 |
1. 具備學術倫理的觀念
簡報/教案
2. 整合應用資訊及撰寫報告
簡報/教案
3. 產出分享及評鑑專題報告
簡報/教案/講義 |