教師圖書電子報

110年度國小圖書館閱讀推動教師教育訓練-初階課程

標題: 110年度國小圖書館閱讀推動教師教育訓練-初階課程
發表人: 全國圖書教師輔導團管理員
類別: 研習資訊
公告日期: 2021/5/27
公告內容:

中區場7/22、7/23因施打疫苗需請假老師,可依詢下列規則,擇一辦理:

1.來信請假,請假時間於半天以內者,其他1.5天課程全程參與,於課程結束時頒發研習證書。
來信承辦人鄭小姐(shueizheng@gapps.ntnu.edu.tw),請於信中敘明:1.姓名、2.服務學校、3.預計施打時間(如:7/22上午)。

2.7/22、7/23請假超過半天,於課程結束後,依簽到退紀錄核發研習時數,不發放研習證書。
7/22、7/23須請假超過半天,可來信承辦人鄭小姐,至南區場(7/26-7/27)進行補課,含補課完成1.5日課程者,於課程結束時頒發研習證書。
來信承辦人鄭小姐(shueizheng@gapps.ntnu.edu.tw),請於信中敘明:1.姓名、2.服務學校、3.預計補課時段(如:7/26上午)

3.來信更換研習場次至南區場(7/26-27)參加,請來信承辦人鄭小姐,於信中敘明:1.姓名、2.服務學校、3.常用mail、4.身分證字號(核發時數用)

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壹、活動目標:圖書教師主要之任務乃在負責學校圖書館之經營、推動閱讀與資訊素養活動、提供資訊協助教師教學,以提昇教師教學品質,學生閱讀興趣,並使之具備自學能力。本課程之目的即在提供圖書教師初階圖書館經營與閱讀推廣知能。
貳、指導單位:教育部國民及學前教育署
參、主辦單位:國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所

肆、研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。
一、通過教育部國民及學前教育署「110學年度國民小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國民小學圖書教師及學校閱讀團隊老師,每校以3名為原則。
二、各縣市政府自行補助之國民小學圖書教師及學校閱讀團隊老師,以各縣市政府提供之補助學校名單為主,每校以3名為原則。
三、對本課程有興趣的國民小學教師。
伍、活動地點:線上課程(將以報名所留的E-mail通知使用軟體和相關操作方式)

陸、活動時間:
北區(含桃竹)場:2021年7月12-13日(週一-週二),線上課程,名額:500人;
中區場:2021年7月22-23日(週四-週五),線上課程,名額:500人;
南區(含花東離島)場:2021年7月26-27日(週一-週二),線上課程,名額:500人

柒、報名方式:
請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www1.inservice.edu.tw/) 
課程代碼:北區場:3109425,報名日期:110年6月4日起至7月4日止
     中區場:3109476,報名日期:110年6月4日起至7月13日止
     南區場:3109478,報名日期:110年6月4日起至7月13日止
活動承辦人:鄭水柔助理(shueizheng@gapps.ntnu.edu.tw 聯絡電話:(02)7749-5428

捌、研習時數:
一、參與研習之教師,將依簽到退記錄核發研習時數,如未完成簽退,以半日時數登記。
二、課程結束後,將依簽到退記錄,核予「全程參與者」研習證明書。

玖、注意事項:
一、敬請參與老師準備電腦(含耳機)或是手機、平板等設備,並確保研習期間處於網路順暢之場所。
二、簽到退方式:
1.簽到方法:登入線上會議室後,於每日報到時間(08:00-09:00),在「聊天」輸入「姓名,縣市+服務學校」完成簽到。助理將配合Webex後台系統,確認學員每堂課程是否在線。
2.簽退方法:每日最後一節課,將會於「聊天」、課程網頁、活動LINE張貼線上簽退表(含活動滿意度調查)連結,敬請於隔日中午前,完成簽退及滿意度調查。如:7/12課程,表單將會在7/13(二)13:00關閉,若未完成表單,即視為沒有簽退。
三、研習信件可能會被分類為垃圾信件,研習錄取老師一直未收到通知,請先至垃圾信件夾確認,若真的沒有收到通知信,請與活動承辦人聯絡。
四、課程講義可點選以下網址下載:https://drive.google.com/drive/folders/17Ws73tXHnL6AMUTl-7gk-qRKez9n3gkz?usp=sharing

拾、課程規劃:講師聯繫中,若有異動將隨時更新,請依活動當日公告之議程為主
北區場:線上課程

時間 課程名稱 主持人/主講者
7月12日(一)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-09:10 開幕式

教育部國教署長官

陳昭珍教授/中原大學、國立臺灣師範大學

09:10-10:20 圖書教師的角色 陳昭珍教授/中原大學、國立臺灣師範大學
10:20-10:40 休息與設備測試
10:40-11:50 圖書館閱讀推廣 李宗怡老師/臺北市國語實驗國小
11:50-13:00 午休
13:00-14:10 國小圖書館經營實務:圖書教師的365天 李威使老師/桃園市桃園區新埔國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 圖書資訊利用教育 杜筱梅老師/新北市三重區五華國小
15:40-16:00 休息與設備測試
16:00-17:10 香港小學閱讀教育與圖書教師的角色 劉詠珊老師/伊利沙伯中學舊生會小學圖書館
7月13日(二)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-10:10 分類編目與圖書館自動化 楊惇為老師/臺北市中山區永安國小
10:10-10:30 休息與設備測試
10:30-11:40 美國小學的讀寫教育 許雅寧博士/Teachers College, Columbia University兼任助理教授
11:40-13:00 午休
13:00-14:10 圖書館人力資源之運用 周幸吟老師/新竹縣竹北市東興國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 結合社會資源之閱讀推動 謝淑棉老師/新竹市香山區虎林國小
15:40-16:00 綜合座談

教育部國教署長官

陳昭珍教授/中原大學、國立臺灣師範大學

中區場:線上課程

時間 課程名稱 主持人/主講者
7月22日(四)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-09:10 開幕式

教育部國教署長官

賴苑玲教授/國立臺中教育大學區域與社會發展學系

09:10-10:20 圖書教師的角色 陳昭珍教授/中原大學、國立臺灣師範大學
10:20-10:40 休息與設備測試
10:40-11:50 香港小學閱讀教育與圖書教師的角色 劉詠珊老師/伊利沙伯中學舊生會小學圖書館
11:50-13:00 午休
13:00-14:10 國小圖書館經營實務:圖書教師的365天 李玉玫老師/臺中市北屯區新興國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 圖書資訊利用教育 劉美瑤老師/臺中市西區中正國小
15:40-16:00 休息與設備測試
16:00-17:10 圖書館閱讀推廣 程可珍老師/嘉義市西區垂楊國小
7月23日(五)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-10:10 美國小學的讀寫教育 許雅寧博士/Teachers College, Columbia University兼任助理教授
10:10-10:30 休息與設備測試
10:30-11:40 分類編目與圖書館自動化 廖英秀老師/臺中市烏日區九德國小
11:40-13:00 午休
13:00-14:10 圖書館人力資源之運用 周幸吟老師/新竹縣竹北市東興國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 結合社會資源之閱讀推動 周慧婷老師/彰化縣田尾鄉南鎮國小
15:40-16:00 綜合座談

教育部國教署長官

賴苑玲教授/國立臺中教育大學區域與社會發展學系

南區場:線上課程

時間 課程名稱 主持人/主講者
7月26日(一)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-09:10 開幕式

教育部國教署長官

陳海泓教授/國立臺南大學教育學系

09:10-10:20 圖書教師的角色 陳昭珍教授/中原大學、國立臺灣師範大學
10:20-10:40 休息與設備測試
10:40-11:50 香港小學閱讀教育與圖書教師的角色 劉詠珊老師/伊利沙伯中學舊生會小學圖書館
11:50-13:00 午休
13:00-14:10 國小圖書館經營實務:圖書教師的365天 辛麗真老師/高雄市三民區博愛國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 圖書資訊利用教育 劉淑蘭老師/高雄市楠梓區右昌國小
15:40-16:00 休息與設備測試
16:00-17:10 圖書館閱讀推廣 陳倩芳老師/臺南市安平區億載國小
7月27日(二)
08:00-09:00 學員登入與報到
09:00-10:10 分類編目與圖書館自動化 朱惠美老師/臺東縣臺東市新生國小
10:10-10:30 休息與設備測試
10:30-11:40 美國小學的讀寫教育 許雅寧博士/Teachers College, Columbia University兼任助理教授
11:40-13:00 午休
13:00-14:10 圖書館人力資源之運用 陳怡廷老師/臺南市東區東光國小
14:10-14:30 休息與設備測試
14:30-15:40 結合社會資源之閱讀推動 許慧貞老師/花蓮縣花蓮市明義國小
15:40-16:00 綜合座談

教育部國教署長官

陳海泓教授/國立臺南大學教育學系

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