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【實踐家專題】#36
〈閱讀歷史，培養孩子的思辨力—國中社會鄭巧慧老師（3）〉
▉我自己曾經當過學員，也在擊掌後回到課堂實踐，因為實踐困難而半途而廢，但又在多年後，加入社群，重回翻轉教學的懷抱。我深知箇中的酸甜滋味，因此更能體會學員們內心的猶豫。
全文連結：https://bit.ly/DreamN_SCL_J5
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